جديد الموقع
الرئيسية / غير مصنف (صفحة 40)

غير مصنف

المواسم الثقافية

الموسم الثقافي عنوان الموسم سنة الانعقاد تفاصيل
1 العمل المجمعي 1983 أبحاث الموسم
2 التعريب وتيسير النحو 1984 كتاب الموسم
3 التراث العربي الإسلامي العلمي والفني 1985 أبحاث الموسم
4 التراث العربي الإسلامي العلمي والفني 1986 كتاب الموسم
5 مدى الإفادة من التقنيات الحديثة في تطوير أساليب تدريس اللغة العربية ومناهج البحث فيها 1987 أبحاث الموسم
6 اللغة العربية في مؤسسات التعليم العام والعالي، في الوطن العربي وأساليب النهوض بها 1988 أبحاث الموسم
7 تعريب العلوم الصحية 1989 أبحاث الموسم
8 تعريب العلوم الهندسية والتقنية 1990 أبحاث الموسم
9 تعريب التعليم الجامعي في الأردن ضرورة قومية وتنموية 1991 أبحاث الموسم
10 اللغة العربية ودورها في تأكيد هوية الأمة العربية ووحدتها 1992 أبحاث الموسم
11 دور اللغة العربية في بناء المجتمع العربي ونهضة الأمة العربية 1993 كتاب الموسم
12 منهجية وضع المصطلح العربي قديماً وحديثاً 1994 أبحاث الموسم
13 الهوية العربية الإسلامية في فلسطين تحت الاحتلال اليهودي من سنة 1948م إلى سنة 1994م 1995 أبحاث الموسم
14 الحاسوب في خدمة اللغة العربية 1996 أبحاث الموسم
15 اللغة العربية وتجارب التعريب في الوطن العربي، المشكلات والحلول 1997 أبحاث الموسم
16 تيسير اكتساب اللغة العربية 1998 أبحاث الموسم
17 تقويم خطط أقسام اللغة العربية في الجامعات العربية، أكاديمياً وعملياً 1999 أبحاث الموسم
18 تعليم اللغة العربية في مرحلة التعليم العام في الوطن العربي 2000 أبحاث الموسم
19 التحديات التي تواجه اللغة العربية في القرن الحادي والعشرين 2001 أبحاث الموسم
20 احترام اللغة العربية والعناية بها ضرورة (وطنية قومية) 2002 أبحاث الموسم
21 العنوان الأول : التحديات الخارجية التي تواجه اللغة العربية / العنوان الثاني: اللغة العربية في الإذاعة والتلفاز 2003 أبحاث الموسم
22 فنون اللغة العربية وتحديات العصر 2004 أبحاث الموسم
23 اللغة العربية في القرن الحادي والعشرين الواقع والتحديات واستشراق المستقبل 2005 أبحاث الموسم
24 تيسير العربية ومواكبة العصر 2006 أبحاث الموسم
25 عام اللغة العربية ( مجمع اللغة العربية الاردني وانجازاته واهدافه وتطلعاته المستقبلية) 2007 أبحاث الموسم
26 اللغة العربية والتقنيات الحديثة 2008 أبحاث الموسم
27 اللغة العربية في المؤسسات الأردنية وسبل النهوض بها 2009 أبحاث الموسم
28 اللغة العربية في المرحلة الأساسية الأولى (الصفوف الأربعة الأولى من الصف الأول حتى الرابع)، ومرحلة ما قبل المدرسة 2010 أبحاث الموسم
29 اللغة العربية ووحدة الأمة 2011 أبحاث الموسم
30 سبل النهوض باللغة العربية 2012 أبحاث الموسم
31 لغة الخطاب في العصر الحديث : المشكلة والحل 2013 أبحاث الموسم
32 دراسات أنجزتها اللجنة الوطنية الأردنية للنهوض باللغة العربية للتوجه نحو مجتمع المعرفة 2014 أبحاث الموسم
33 اللغة العربية في الحياة العامة 2015 أبحاث الموسم
34 اللغة العربية في التعليم 2016 أبحاث الموسم
35 الكفاية اللغوية في مراحل التعليم العام 2017 أبحاث الموسم
36 اللغة العربية والنهوض بالأمة 2018 أبحاث الموسم
37 2019 كتاب الموسم
38 2020 كتاب الموسم
39 2021 كتاب الموسم
40 اللغة العربية والتواصل الحضاري 2022 كتاب الموسم

مسابقة أفضل مائة قصيدة في اللغة العربية

19554253_1948622878716412_5290218500366990969_n

احتفال اليوم العالمي للغة العربية 2017

تسلم جائزة الملك فيصل العالمية للغة العربية والأدب

الموسم الثقافي الرابع والثلاثون

محاضرة الأستاذ الدكتور عبدالعزيز المانع

محاضرة الأستاذ الدكتور فاروق شوشة

احتفالية المجمع بالذكرى الأربعين لتأسيسه

افتتاح المجمع

خالد الكركي متحدثا في محاضرته بمركز الملك فيصل (الوطن)

aws

دعا الدكتور خالد الكركي رئيس مجمع اللغة العربية الأردني، إلى توحيد المجامع العربية تحت أي شكل أو مسمى، مؤكداً أنه لا يمانع في الانضمام تحت لواء مجمع عربي موحد، وتساءل «هل نحن بحاجة إلى 12 مجمعا للعربية في بلداننا العربية والإسلامية»، مقترحاً أن يكون هناك مجمع واحد للغة العربية ومقره مكة المكرمة. جاء ذلك في المحاضرة التي ألقاها الأربعاء الماضي بعنوان «نحن أدرى: على طريق خدمة اللغة العربية- تجربة مجمع اللغة العربية الأردني»، ونظّمها مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الإسلامية بالتعاون مع الأمانة العامة لجائزة الملك فيصل العالمية في قاعة المحاضرات في مبنى مؤسسة الملك فيصل الخيرية بالرياض. اللغة حمت العرب أكد الفائز بجائزة الملك فيصل العالمية عام 2017 أن حال اللغة العربية ليس منفصلاً عن حال العرب السياسي والاجتماعي والاقتصادي، وتابع «نحن لم نحم العربية بل إن اللغة من حمت العرب، وللأسف غالبية المؤسسات التي تشرف على اللغة العربية أقل من قيمة وأهمية العربية، كما أن الكثير من المعلمين يكرهون تدريس العربية ويجدونها غير مجزية مادياً. ولكن اللغة لاتزال حاضرة، والعربية باقية رغم ما تعانيه الأمة من أزمات وصراعات». موضحا أن قانون حماية اللغة العربية الجديد تم إقراره في الأردن قبل عامين من خلال مجمع اللغة العربية الأردني، وهو يتناول العربية السليمة وليس الفصحى، ويلزم الوزارات والجهات الحكومية والخاصة باستخدام العربية في جميع وثائقها وخطاباتها وإعلاناتها، وكذلك المعلمين وأساتذة الجامعات وحتى الندوات والمؤتمرات والإعلانات التجارية، وكذلك تسمية الأحياء والشوارع والمؤسسات بالعربية. معاجم للفنون والآداب قال الكركي «قانون حماية اللغة العربية جعلنا أكثر جرأة وقوة ضد المخالفين لها في الأردن، حيث يهدف القانون إلى الحفاظ على سلامة اللغة، ومواكبة مصطلحات العلوم، ووضع معاجم للآداب والفنون. ونعمل من خلال المجمع وهو مؤسسة مستقلة مادياً تتبع رئيس الوزراء ولديها صندوق استثماري، إلى النهوض باللغة العربية، وإحياء التراث العربي الإسلامي، ووضع معاجم للفنون والآداب حيث تم إنجاز في هذا الجانب معجم الكتابة الديوانية ومعجم ألفاظ الحياة العامة بالأردن والمعجم المدرسي. كما نعمل على برنامج لحوسبة اللغة العربية، ومحاربة التلوث اللغوي والبصري في شوارع الأردن، وأنشأنا إذاعة للمجمع منذ أسبوعين». موضحا أن المجمع الأردني يعمل على ترجمة أي مصطلحات علمية جديدة بشكل مستمر ثم تعمميها على الجامعات ومجامع اللغة العربية الأخرى، مبيناً أن هناك محاولات ضد تعريب المصطلحات الأجنبية داخل دوائر كثيرة، بعضها بسبب فقدان الصِّلة بالهوية العربية والإسلامية، وأكد على الاستمرار في برامج تعريب المصطلحات في العديد من المجالات الجديدة.

امتحان الكفاية

كشف الكركي أنه «تم مؤخراً بالاتفاق مع وزارة التعليم إخضاع المعلمين لامتحان الكفاية في اللغة العربية، ومن لا يستطيع تجاوز هذا الامتحان ينضم لبرنامج تدريبي خاص لمدة أربعة أشهر لتعليمهم العربية وطرق التدريس. كما أننا نعلم العربية لغير الناطقين بها في الأردن، ونعمل على إصدار مجموعة من الكتب بالاتفاق مع وزارة التعليم، سنبدؤها بكتاب روائع التراث العربي في الشعر والنثر. وهناك لجنة لحماية ونهوض اللغة العربية قامت بعمل دراسات مسحية حول صورة العربية في وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي والجهات القانونية والقضائية، فيما سيتم خلال الفترة القادمة دراسة واقع العربية في الجامعات الأردنية». وأشار رئيس مجمع اللغة العربية الأردني إلى أن المجمع يتهم من قبل البعض بأنه يعلم الإرهاب في المناهج بسبب أنهم يعلمون القرآن الكريم، وأيضاً تخريب الاستثمار لأنهم يواجهون التجاوزات ضد العربية، بجانب اتهام العربية بأنها لغة صعبة على الأطفال، مؤكداً أن البعض يريدون تحويل الصحف والإعلانات ووسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي للهجات العامية ويرفضون أي تدخل لإصلاح هذا الاعوجاج.